Chega de ser princesinha

Olá! Este é um post que compartilha outro post sobre brinquedos de meninas...como desdes pequenos meninas e meninos são submetidos a atividades diferentes...para isto clique aqui e verás!

I Seminário sobre teoria Queer e Educação: repensando as diferenças no Brasil

Conferência Internacional para a Inclusão (INCLUDiT):
 5 e 6 de julho em Leiria 

A Conferência Internacional para a Inclusão (INCLUDiT) decorre nos dias 05 a 06 de julho no Instituto Politécnico de Leiria. Este encontro internacional propõe-se estimular o diálogo de diversos domínios do saber, com vista a uma abordagem multidisciplinar de temáticas tão diversas quanto a deficiência, questões de identidade, multiculturalidade, fatores de discriminação ou questões de saúde física e mental, entre outras. É ainda objetivo desta conferência criar espaços para a partilha de boas práticas e o estímulo de novos saberes.

Resumos até 20-03-2013Inscrições até 21-06-2013
Instituto Politécnico de Leiria | 05-07-2013-06-07-2013

Mais informações em: Instituto Politécnico de Leiria.

Conferência Internacional para a Inclusão (INCLUDiT): 5 e 6 de julho em Leiria 

 

A Conferência Internacional para a Inclusão (INCLUDiT) decorre nos dias 05 a 06 de julho no Instituto Politécnico de Leiria. Este encontro internacional propõe-se estimular o diálogo de diversos domínios do saber, com vista a uma abordagem multidisciplinar de temáticas tão diversas quanto a deficiência, questões de identidade, multiculturalidade, fatores de discriminação ou questões de saúde física e mental, entre outras. É ainda objetivo desta conferência criar espaços para a partilha de boas práticas e o estímulo de novos saberes.

Resumos até 20-03-2013
Inscrições até 21-06-2013
Instituto Politécnico de Leiria | 05-07-2013-06-07-2013

Mais informações em: Instituto Politécnico de Leiria.

WE CAN DO IT!

JOGO SOBRE GÊNEROS

Olá!

Para você que deseja abordar e problematizar o tema "gêneros" com seus alunos confira abaixo o jogo sobre gêneros, são peças com meninos e meninas com diferentes etnias e particularidades e brinquedos diversos, todas as peças possuem o mesmo encaixe, ou seja, todas as crianças encaixam com todos os brinquedos.

A sugestão de trabalho é propor as crianças que encaixem encontrem os brinquedos para cada criança e depois que o mediador problematize com elas a fim de esclarecer que todos os brinquedos servem para todas as crianças.

Jogo sobre gêneros

Também postamos aqui fotos de como pode ser feita a adequação do material a fim de que se torne acessível para crianças com deficiência visual:

Motivos para você participar deste blog!

Chauí (1999) ressalta que o povo brasileiro é constituído por uma pluralidade de culturas e que essa manifestação cultural é fundamental para a formação do cidadão cultural, além de sua própria produção cultural. Concordando com Carvalho (2004), quando a mesma amplia essa afirmação onde, além da dimensão social do processo de socialização, há também a dimensão individual, que está subordinada à social.

Autores como Finco (2003) e Wada (2003) comprovam isso em suas pesquisas, pois afirmam que as escolas são ambientes significativos na formação de crianças e adolescentes, mantendo, construindo e transformando as diferenças entre os gêneros feminino e masculino.

Para atuar em uma sociedade multicultural, constituida na pluralidade e nas diferenças, segundo Canem e Perelli (2005), a pesquisa e o multiculturalismo tornam-se relevantes na formação e na prática do educador no cotidiano escolar. 

Dessa maneira, este blog se propõe a ser um canal de socialização do assunto "Gênero" através de compartilhamento democrático de trabalhos e estudos por profissionais da educação,  com possibilidades de se discutir o tema Gênero que possa atingir e envolver as pessoas de qualquer lugar do Brasil, com abertura para acesso geral e interatividade  de opiniões entre os participantes.

Relacionados a temática Educadores e Conceito de Gênero o blog terá várias páginas:

➤ Links de Documentos Nacionais sobre Políticas Públicas;

➤ Arquivos digitalizados de pesquisas;

➤ Listas de blogs  relacionados com o mesmo assunto;

➤ Divulgação de seminários e congressos;

➤ Charges e quadrinhos;

➤ Idéias de trabalho com livros de literatura infantil para usar com os alunos;

➤ vídeos e imagens para reflexão.

Enquetes poderão ser geradas de forma quantitativa e qualitativa, pois a intencionalidade deste blog é de que o mesmo seja um espaço interativo, onde todos poderão dialogar sobre o seu cotidiano e se utilizar do conteúdo para esclarecer dúvidas e pensar sobre suas ações. A cada postagem, os usuários do blog poderão fazer comentários e dar sugestões. 

Contamos com sua participação!